Ensayo Filosofía de la Educación Capítulo I: El Status Epistemológico de la Filosofía de la Educación Autor: Noelfry Núñez Rosario y Luisanna Bonilla Ortega Estudiantes de Licenciatura en Matemáticas Orientadas a la Educación Secundaria Universidad Católica Nordestana (UCNE) Resumen: En las últimas dos décadas, se han incrementado las discusiones sobre el estatus epistemológico de la filosofía educativa, sus propias tareas y su relación con la filosofía general. Algunas de las razones son: la crisis provocada por la posición pos-moderna y la existencia de tradiciones multiculturales. Para analizar estos aportes se distinguen tres denominaciones según distintas tradiciones: pedagogía, ciencia de la educación y filosofía de la educación. En la tradición alemana, el término pedagogía se refiere a la relación inseparable entre filosofía y educación, es decir, los conocimientos y métodos utilizados mantienen el orden de la racionalidad instrumental. La tradición francesa; bajo e...